學生填寫時間：12/27(五)第四節(45分鐘)
(當天本人請假，請代課教師代為監課)
奶油鼻子課前預習單
奶油鼻子 課前預習單
班級： 姓名： 座號： 組別：
1.
作者對表演場裡的奶油鼻子印象為何？
答案：___________________________________________________________________
2.
文中「海上的奶油鼻子」和表演場裡的有什麼不同的性格與特質？
答案：___________________________________________________________________
3.
課文第九段中提到其他種海豚接觸船隻的互動和奶油鼻子接觸船隻的互動有何異同？
答案：___________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
4.
本文是如何形容海豚的聲音？
答案：___________________________________________________________________
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5.
作者心目中真真實實的奶油鼻子具有什麼樣的形象？
答案：___________________________________________________________________
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6.
文章最後「再見了！我的！朋友！」連用三個驚嘆號，請推測作者為何要如此安排？
答案：___________________________________________________________________
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7.
請畫出本課課文的心智圖(加油！盡力寫，不要空白，有開始才會成功，沒有標準答案。)
8.
請從本課中出一道題目考考其他的同學。
答案：____________________________________________________________________
9.
請寫出本課中的生難語詞(含注音)20個
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